Da soporte a los profesores para la creación de Comunidades Educativas a Distancia.
La web social y el aprendizaje autónomo
En este blog se podrá apreciar la importancia que tiene la Web 2.0 para que el aprendizaje se potencialice.
viernes, 3 de julio de 2015
Uso de Blog
El uso de los Blog y el aprendizaje autónomo
En la investigación realizada por S. Vázquéz Pérez y otros, en "Uso de la Web Social para fomentar el aprendizaje autónomo"; obtuvieron como resultados que los blogs tuvieron una gran aceptación. De un grupo de alumnos que aplicaron encuestas en una Universidad, el blog obtuvo un 43% de utilidad, 30% lo consideraron como algo intermedio y 27% que tenía muy poca o ninguna utilidad.
De esta forma, el 73% menciona que pudieron aprender el tema de manera autónoma, 14% menciona que no o hizo y el otro porcentaje restante no ha elaborado un tema en blog.
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje, Según (Cabero,2006) permite
- Flexibilizar los ambientes de enseñanza.
- Crear nuevas formas de interacción entre los profesores y alumnos.
- Al profesor pasa de ser un transmisor de conocimiento a un facilitar sobre los recursos de información disponible.
Usos de las Redes Sociales
Usos de las Redes Sociales
Estos son algunos gráficos para los que se usan las Redes Sociales más populares. En algunos casos, aparece en inglés la infografía, pero si pueden traducirlo, les dará una idea del uso que le dan las personas a ellas.
*Facebook
*Twitter
Usando la Web en nuestra Aula
Materiales a utilizar para trabajar en la Web
En el texto denominado "Uso de la Web Social para Fomentar el Aprendizaje Autónomo" de S. Vázquez Pérez junto con otros colegas; hacen una propuesta de trabajo de las redes sociales y otras herramientas de la web 2.0 como las wikis y los blogs.
Una propuesta muy interesante de cómo implementar estas herramientas en el aula se encuentran en los materiales a emplear y que a los docentes les puede ayudar de mucho.
*Materiales de Trabajo y Comunicación
El uso de blog y cuentas de Twitter
En el primero se trabajan contenidos y en el segundo como medio de comunicación entre usuarios y docentes.
*Encuestas y Test en línea o por correo
Los docentes recopilan información estadística para saber acerca de las tendencias de uso de ambas herramientas.
(En la sección Artículos Relacionados , aparece un link que te lleva a infográficos del uso de Redes sociales, dale una leída y dinos que opinas)
El contexto escolar
En la actualidad, las personas adultas de un rango de 30 a 40 años de edad conocen las nuevas herramientas tecnológicas pero los niños y adolescentes son quienes han crecido y aprendido a usarlas de diversas maneras, principalmente para el ocio.
Teniendo en cuenta que la escuela debe considerar al contexto y que éste se encuentra inmerso en una era tecnológica y de Internet, las clases deben empezar a utilizar estas herramientas para mejorar el aprendizaje.
Teniendo en cuenta que la escuela debe considerar al contexto y que éste se encuentra inmerso en una era tecnológica y de Internet, las clases deben empezar a utilizar estas herramientas para mejorar el aprendizaje.
Las Wikis
Las Wikis
En la web social, una de las herramientas que más ha tenido aceptación entre los usuarios se encuentran las Wikis.
Wikipedia es una de las más populares y utilizadas dentro de la red. De acuerdo a la misma Wikipedia (2010), ha sido una de las herramientas que mayor auge y acogida ha tenido entre los estudiantes, reemplazando progresivamente a las obsoletas enciclopedias de papel.
En el artículo "Utilizando herramientas de la Web 2.0" de Morales (2008), las wikis ofrecen actividades de tipo individual y colectiva para favorecer el aprendizaje, crear, analizar, valorar o cambiar la información.
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